Чтобы направлять, стандартизировать и поддерживать внедрение экологического образования в дошкольных образовательных учреждениях, улучшать общее качество дошкольного экологического образования, развивать у дошкольников хорошую экологическую грамотность и закладывать прочную образовательную основу для экологических сообществ в экологически цивилизованном обществе. В соответствии с Концепцией строительства экологической цивилизации и «Правилами управления детским садом», «Правилами работы детского сада», «Руководством по обучению в детском саду (испытательной)», «Стандартами санитарно-гигиенической работы яслей-садов» и «Методическими указаниями по обучению и развитию детей в возрасте 3-6» и других документах, данная книга представляет собой специально сформулированные Рекомендации. Настоящее руководство определяет технические требования, такие как условия и процедуры оценивания для дошкольных баз экологического образования. Настоящее руководство применимо к оценке баз дошкольного экологического образования по всей стране и является важной основой для проверки квалификации, разработки учебных программ, обучения менеджменту, оценки и надзора за дошкольными базами природного образования. В настоящем методическом пособии установлены термины и определения, основные понятия и общее содержание основ дошкольного природообразовательного образования. Данное руководство в основном включает: Предисловие 1 Область применения 2 Нормативные ссылки 3 Термины и определения 4 Условия оценивания 4.1 Характеристики предмета 4.2 Окружающая среда и ресурсы 4.3 Гарантии руководства 4.4 Кадровое обеспечение 4.5 Учебная программа и преподаватели 5 Процедуры оценки 5.1 Заявка 5.2 Обзор 5.3 Оценка результатов 6 Обзор 7 Права и обязанности Базы дошкольного природного образования Приложение 1 Форма заявления на базу дошкольного природного образования Приложение 2 Форма оценки базы дошкольного природного образования
T/CGDF 00003-2021 История
2021T/CGDF 00003-2021 Руководство по оценке базы экологического образования для детей младшего возраста